Sözcükte Anlam: Gerçek, Mecaz ve Terim Anlam Testi | Türkçe Notları

İçeriğe geç

KENDİNİ DENE

10 soru · Açıklamalı çözüm

Önerilen süre: 15 dk

0 / 10 soru cevaplandı

1. “Sergide ince bir kumaşın üzerine çizilmiş desenler vardı. Rehberin ince düşünülmüş açıklamaları ise çocukların da eseri anlamasını sağladı.” İnce sözcüğünün iki kullanımını birlikte açıklayan seçenek hangisidir?

Aİkisinde de sesin tiz oluşu anlatılır.Bİkisinde de kalınlığı az olma anlamı vardır.Cİlkinde fiziksel kalınlık, ikincisinde özenli ve düşünceli olma anlamı vardır.Dİlkinde terim, ikincisinde yalnız gerçek anlam vardır.

2. Bir öğrenci “Ağacın kökü toprağın altında kalır.” cümlesini “Sözcüğün kökü eklerinden ayrıldı.” cümlesiyle karşılaştırıyor. İkinci cümledeki kökün terim olmasını sağlayan temel özellik nedir?

ADil bilgisi alanındaki belirli bir kavramı karşılamasıBCümlede somut bir nesnenin adı olmasıCİlk cümleden daha kısa olmasıDYalnızca bir kişi tarafından bilinmesi

3. “Güçlü rüzgâr dalları salladı. Toplantıda güçlü kanıtlar sunan öğrenci arkadaşlarını ikna etti.” İkinci cümledeki güçlü yerine hangi söz getirilirse anlam en iyi korunur?

AAğır ve büyükBYüksek sesliCSert yüzeyliDEtkili ve sağlam

4. Bir metinde “Atölyenin sıcak ortamında herkes fikrini rahatça söyledi.” deniyor. Başka bir cümlede ise “Fırından çıkan sıcak tepsiyi bezle tuttu.” yazıyor. Hangi sonuç doğrudur?

Aİlkinde sıcaklık ölçülmüş, ikincisinde dostluk anlatılmıştır.Bİki kullanım da aynı anlamdadır.Cİlkinde samimi ortam, ikincisinde yüksek sıcaklık anlatılmıştır.Dİlkinde bir sanat terimi, ikincisinde mecaz vardır.

5. “Perde açılınca salondaki herkes sustu. Oyunun ikinci perdesinde ise olaylar başka bir şehirde sürüyordu.” İkinci cümlede perde neyi karşılamaktadır?

ASalonun giriş kapısınıBPencereye asılan örtüyüCTiyatro eserinin bir bölümünüDSahnedeki oyuncunun kıyafetini

6. “Bu öneriyi neden kabul etmediğini açık bir dille anlattı.” Aşağıdaki cümlelerden hangisinde açık sözcüğü aynı anlama en yakındır?

ADenizde açıkta beklediler.BSorunun çözümü anlaşılır ve açık biçimde yazılmıştı.CPencere bütün gece açık kaldı.DAçık renkli bir defter seçti.

7. “Kütüphaneci kitapları üç günde raflara yerleştirdi; çocuklarla kurduğu köprü ise yıllarca ayakta kaldı.” Köprü sözcüğüyle hangi anlam ilişkisi kurulmuştur?

AÇocuklarla kurulan iletişim ve yakınlık somut bir yapıyla anlatılmıştır.BBir matematik terimi kullanılmıştır.CKöprünün yapım süresi kesin olarak belirtilmiştir.Dİki yakayı fiziksel olarak birleştiren yapı anlatılmıştır.

8. “Zeynep, yarışma sonucunu öğrenince yüzü aydınlandı.” Bu cümlenin anlamını bozmadan yapılabilecek açıklama hangisidir?

AYüzüne bir lamba tutulmuştur.BYarışmanın yapıldığı yer daha ışıklı olmuştur.CSevincini yüz ifadesiyle göstermiştir.DGüneş doğduğu için gözlerini kısmıştır.

9. Bir öğretmen “keskin” sözcüğünün farklı anlamlarını göstermek için üç kullanım seçiyor: I. keskin bıçak II. keskin zekâ III. keskin viraj Hangisi, bıçağın fiziksel kesme özelliğinden farklı olarak zihinsel bir niteliği anlatır?

AII ve IIIBYalnız ICYalnız IIDI ve III

10. “Takımın başarısında görünmeyen bir emek vardı: malzemeleri hazırlayan, salonu düzenleyen, herkesi sessizce destekleyen insanlar.” Görünmeyen sözcüğü bu bağlamda hangi düşünceyi taşır?

AÖn planda olmayan fakat sonuca katkı veren çabayıBGelecekte yapılması planlanan bir işiCGerçekte hiç yapılmamış bir çalışmayıDIşık olmadığı için seçilemeyen bir nesneyi

Bu testte ne çalışacaksın?

Sözcüğün anlamını tek başına ezberlemek yerine cümledeki bağlamıyla değerlendir; gerçek, mecaz ve terim anlamı ayırt et.

Nasıl çözmelisin?

Her soruyu oku ve dört seçenekten birini işaretle. Seçimini kontrol etmeden önce sorudaki ipucunu kendi cümlenle açıklamayı dene. Cevabını kontrol ettiğinde yalnız doğru seçeneği değil, çözüm gerekçesini de incele. Testin sonunda yanlış ve boş sorularını yeniden çözebilirsin.

Sonucunu nasıl kullanabilirsin?

Doğru sayısı bu soru grubundaki durumunu gösterir; tek başına bütün konuya ilişkin yeterlik ölçümü değildir. Yanlış yaptığın soruları benzer becerilere göre grupla. Konu notuna dönüp ilgili örneği incele, ardından testi tekrar çöz. Öğretmenler soruları çalışma kâğıdı aracından seçerek öğrenci kâğıdı ve ayrı cevap anahtarı oluşturabilir.

Çözüm yaklaşımı

Bu testte kısa metin, karşılaştırma, yorum ve hata analizi soruları bulunur. Önce verilen bilgileri belirleyin; ardından her seçeneği metindeki kanıtla karşılaştırın. Doğru seçeneği işaretlemek kadar diğer seçeneklerin neden desteklenmediğini açıklamak da çalışmanın bir parçasıdır.